I modulet arbejdes der med naturfagsdidaktiske elementer, herunder:

• Elevers hverdagsforståelser af naturvidenskabelige fænomener
• Læring gennem praktisk arbejde
• Børns udvikling af naturfaglige begreber og naturfaglig viden
• Børns læringsmæssige udvikling i sociale og kulturelle kontekster
• Planlægning, tilrettelæggelse og evaluering af fysik/kemi-undervisning

Det fagdidaktiske stof eksemplificeres i arbejdet med:

• Stoffers og partiklers opbygning, egenskaber, vekselvirkning og omdannelser
• Energi og energistrømme
• Elektriske og magnetiske fænomener i hverdag og samfund
• Lys og lyd

Der tages udgangspunkt i menneskets interaktion med omverdenen.

Studiet tilrettelægges som praktisk og eksperimentelt arbejde  i laboratoriet såvel som i eksterne og virtuelle læringsmiljøer samt arbejde med både fagdidaktisk og faglig teori.