Etablering af virtuel platform med henblik på udviklingen af nye undervisnings- og vejledningsformer – på tværs af uddannelser
Mona Høgh, Projektleder, Læreruddannelsen Roskilde, Professionshøjskolen Absalon
Velfærdsteknologi på administrationsbacheloruddannelsen
Mads Hjort Nielsen, Adjunkt, cand.scient.soc, VUU
Administrationsbacheloruddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Modul 3 Anvendelse af POCT-udstyr (projektforløb)
Merete Rasmussen, Adjunkt, Bioanalytikeruddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Borgermøde
Camilla Pyndt Jacobsen, Ergoterapeutuddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Velfærdsteknologi og innovative eksperimenterende læringsrum – set i et sundhedsfremme- og bæredygtighedsperspektiv / Helle Storm og Helle Hillers, Ernæring og Sundhedsuddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Case som baggrund for udvikling af velfærdsteknologi MOOC
Bodil Beedholm Laursen, Konsulent, Center for videreuddannelse, Professionshøjskolen Absalon
Anvendelse af tablets som element i geografiundervisningen
Jørgen Løye Christiansen, Lektor, Læreruddannelsen Roskilde, Professionshøjskolen Absalon
Faget almen dannelse og ny teknologi
Britt Due Tiemensma, Lektor, Læreruddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
De første år med digital professionsportfolio på læreruddannelsen
Anne Rasmussen, Lektor, Lea Tilde Rosenlund, Adjunkt, Anne Skriver Knudsen, Adjunkt, Catrine Costa, Adjunkt og Jonatan Kolding Karnøe, Adjunkt, Læreruddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Velfærdsteknologi som nyt emne i samfundsfag
Niels Erik Borges, Lektor, Læreruddannelsen Roskilde, Professionshøjskolen Absalon
Video i matematik
Niels Jacob Hansen, Lektor, Læreruddannelsen Roskilde, Professionshøjskolen Absalon
Leg med digitale medier
Anne Vibeke Plenge, Lektor, Pædagoguddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Niels Henrik Helms, Forskningschef, Forskning og Innovation, Professionshøjskolen Absalon
Didaktik og teknologi i pædagogisk arbejde
Lena Basse, Lektor, Pædagoguddannelsen Roskilde, Professionshøjskolen Absalon
Astrid Hestbech, Lektor, Forskning og Innovation, Professionshøjskolen Absalon
iPads og apps på daginstitionsområdet
Inge Bjerregaard, Pædagoguddannelsen Vordingborg, Professionshøjskolen Absalon
Garageband
Lise Sanders, Lektor, Pædagoguddannelsen Nykøbing, Professionshøjskolen Absalon
Synkront online med professionerne
Astrid Hestbech, Lektor Cand. Comm., Forskning og Innovation, Professionshøjskolen Absalon
Transfer mellem uddannelse og praktik
Ole Hansen, Lektor og Jørgen Erik Olsen, Lektor, Pædagoguddannelsen Nykøbing, Professionshøjskolen Absalon
Teknological Literacy ig specialpædagogik
Bente Møller-Jensen, Adjunkt, Pædagoguddannelsen Vordingborg, Professionshøjskolen Absalon
Hvordan kan man forstå velfærdsteknologisk dannelse i relation til socialrådgiverprofessionen? Hvad kan den velfærdsteknologisk dannede socialrådgiver?
Nadja Lysen, Adjunkt, Socialrådgiveruddannelsen Roskilde
Ann-Britt Lærkedahl, Adjunkt, Socialrådgiveruddannelsen Nykøbing Falster
Morgendagens sundhedsprofessionelle og velfærdsteknologi
Kitt Vestergaard, Lektor & ph.d. studerende, Forskning og Innovation, Professionshøjskolen Absalon
Modul 13 – Tværfagligt valmodul: Robot- og anden velfærdsteknologi
Etisk værksted, problemstillinger og dilemmaer
Camilla Pyndt Jacobsen, Adjunkt, Ergoterapeutuddannelsen, Professionshøjskolen Absalon og Agnete Sillesen, Lektor,
Sygeplejerskeuddannelsen, Professionshøjskolen Absalon
Sundhed og sygdom i tal: Målings- og monitoreringsteknologiens udfordringer for læring i
sygeplejerskeuddannelsen
Sus Dambæk og Agnete Sillesen, Sygeplejerskeuddannelsen Næstved, Professionshøjskolen Absalon
Velfærdsteknologi i sygeplejerskeuddannelsen - en indholdsdel i fagområdet sundhedsinformatik
Anne Sievert, Lektor, Cand. Pæd., Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse, Professionshøjskolen Absalon
Projektet etableres i samarbejde med Roskilde Universitet og med Professionshøjskolen Absalon som projektleder og støttet af den Den Europæiske Socialfond.